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Somos profesorado universitario, personal investigador y profesionales de diferentes disciplinas: antropología, biología, comunicación, economía, ingeniería, histo ...
Mientras en Finlandia en el año 1985 se suprimían por ley las agrupaciones flexibles de alumnado (por ritmos de aprendizaje), en las escuelas e insititos españoles proliferaban ...
El autor defiende la transformación de centros educativos en Comunidades de Aprendizaje como respuesta educativa igualitaria a la sociedad de la información.
Un año después de crearse, este pequeño instituto de Sevilla planteó transformar radicalmente su modelo educativo. Antes de decantarse por convertirse en una Comunidad de ...
Propuesta 2 del 'Libro blanco de educación intercultural'. Documento en el que han colaborado más de cincuenta personas expertas, editado por FETE-UGT. Los grupos interactivos ...
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Comunidades de Aprendizaje es un proyecto de transformación de centros educativos dirigido a la superación del fracaso escolar y la eliminación de conflictos. Este proyecto se di ...
La primera Comunidad de Aprendizaje que se puso en marcha en el Estado español fue la Escuela de Personas Adultas de la Verneda, en el barrio barcelonés de Sant Martí. A trav&ea ...
Propuesta 45 del Libro blanco de educación intercultural. Documento en el que han colaborado más de cincuenta personas expertas, editado por FETE-UGT. La participación de las fa ...
El autor sugiere dos posibles lecturas, vivencial y profesional, la primera centrada en el relato de los siete capítulos y la segunda orientada desde la perspectiva científica de la in ...
Propuesta 44 del 'Libro blanco de educación intercultural'. Documento en el que han colaborado más de cincuenta personas expertas, editado por FETE-UGT. Las investigaciones sob ...
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